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Teorie della formazione - tele-cup spinetoli
- CFU 8
- Prerequisiti
La frequenza del corso di pedagogia generale
- Obiettivi formativi
Il corso intende offrire un’indagine sulla natura “transattiva” della formazione. Il corso indagherà, in tal senso, quali teorie della formazione permettono un reale “scambio” fra soggetto e realtà capace di “produrre valore”.
- Programma del corso
Il corso intende offrire un’indagine sulla natura “transattiva” della formazione. Il corso indagherà, in tal senso, quali teorie della formazione permettono un reale “scambio” fra soggetto e realtà capace di “produrre valore”.
Si vuole rispondere alle seguenti domande: a quali condizioni si genera un tale scambio costruttivo? Quando si può parlare, quindi, di autentico apprendimento, capace di permettere la crescita globale della persona? E in che termini si può riferirci legittimamente al concetto di “soggettività” in pedagogia? Come intendere la creatività? Che relazione sussiste fra quest’ultima e il gioco? Che ruolo riveste l’educazione estetica in una teoria della formazione?
Tali temi e problemi verranno affrontati con uno sguardo epistemologico che si ispira alle teorie della complessità e con un’attenzione alle riflessioni che sono maturate nella tradizione psicoanalitica.
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Testi (A)dottati, (C)onsigliati
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1.
(A)
F. Frabboni – F. Pinto Minerva
Introduzione alla pedagogia generale,
Laterza
2003
» Pagine/Capitoli: parti 1 e 2 (fino a p. 182)
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2.
(A)
A. F. De Toni - L. Comello
Prede o Ragni
Utet
2005
» Pagine/Capitoli: parti 1 e 2 (fino a p. 248)
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3.
(A)
J. Dewey
Arte come esperienza
Aesthetica 2007 (o altra edizione)
2007
» Pagine/Capitoli: capp. 1, 2, 3
- Metodi didattici
- Modalità di valutazione
MATERIALI DIDATTICI
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News
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risultati prova parziale: Macerata 10.4.2013
13/05/2013
MATRICOLA RISULTATO
M.P. (iniziali nome/cognome) 29
6228 Insuff;
24482 19;
52332 28;
52426 29/30;
56664 28;
57794 25;
58189 Insuff;
58608 26;
59349 24;
59584 19;
59588 27/28;
59617 27/28;
59675 28;
59692 26/27;
59714 Insuff;
59733 26;
59793 Insuff;
59799 26;
59850 23/24;
59936 26;
60022 26/27;
60026 28;
60029 26;
60059 27/28;
60201 Insuff;
60226 30;
60287 30;
60360 Insuff;
60362 24/25;
60364 24;
60369 28/29;
60394 27;
60396 27;
60563 18;
60597 28;
60618 25/26;
60629 28;
60636 26;
60638 28/29;
60651 23;
60653 23/24;
60656 30L;
60671 19/20;
60696 29/30;
60708 28;
60711 28/29;
60715 18;
60718 28/29;
60722 27;
60723 30;
60738 22;
60741 26;
60757 25/26;
60759 25/26;
60763 22;
60767 25;
60780 30;
60782 25;
60783 20;
60806 19/20;
60808 28;
60857 28;
60859 28;
60862 23;
60866 26;
60876 29/30;
60911 23/24;
60914 30L;
60925 29;
60936 24/25;
60937 25;
60944 23;
60959 30;
60964 24;
61022 22;
61046 22/23;
61342 27;
61475 28/29;
61476 28;
61498 29;
61606 22;
61695 23;
61696 28;
62044 24/25;
62049 23.
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calendario lezioni
25/03/2013
MACERATA
28/03/2013 no lezione --
03/04/2013 no lezione --
04/04/2013, ore 15-17 --
10/04/2013, ore 8-11 --
11/04/2013, ore 15-17 --
17/04/2013, ore 8-11 --
18/04/2013, ore 15-17 --
24/04/2013, no lezione --
25/04/2013 no lezione --
01/05/2013 no lezione --
02/05/2013, ore 15-17 --
08/05/2013, ore 8-11 --
RECUPERO LEZIONI: 09/05/2013, ore 15-17 -- 15/05/2013, ore 8-11 -- 16/05/2013, ore 15-17
----- SPINETOLI -----
02/04/2013 no lezione --
09/04/2013, ore 9-12; 13-15 --
16/04/2013 no lezione --
23/04/2013, ore 9-12; 13-15 --
30/04/2013, ore 9-12; 13-15 --
07/05/2013, ore 9-12; 13-15 --
14/05/2013, ore 9-12 --
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