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Traduzione per la comunicazione internazionale - lingua cinese - mod. b

  • CFU 6
  • Prerequisiti

    Aver sostenuto positivamente gli esami della terza annualità di lingua cinese: il corso quindi richiede una conoscenza buona della lingua cinese scritta (attorno ai 1200 vocaboli). È necessaria un'approfondita conoscenza della lingua inglese, che sarà spesso lingua tramite per la traduzione. È indispensabile aver seguito corsi relativi alla cultura cinese o comunque di di averne una conoscenza generale. Infine è richiesta una conoscenza aggiornata dei fatti di attualità di maggior importanza relativi alla Cina e all'Estremo Oriente.

  • Obiettivi formativi

    Il corso ha l'obiettivo di portare lo studente ad una competenza scritta in cinese pari al livello 5 del certificato di conoscenza del cinese HSK (scritto). Alla fine del corso si prevede che lo studente conosca 2500 vocaboli; inoltre si prevede che abbia padronanza delle strutture grammaticali principali della lingua cinese e una buona conoscenza anche di quelle più complesse. Infine, il corso mira a dotare gli studenti di strumenti linguistici e culturali per realizzare traduzioni verso la lingua cinese di documenti di natura specialistica o comunque di un livello di complessità elevato.

  • Programma del corso

    Le lezioni avranno come contenuto la traduzione verso la lingua cinese di testi appartenenti a diversi generi, ad esempio l'articolo editoriale, l'articolo accademico, il manuale di istruzioni, il testo di presentazione turistica, il testo ufficiale di organismi internazionali, il discorso ufficiale.
    Ogni testo darà l'occasione per la discussione in classe sulle tematiche ivi trattate, relative a fatti della Cina e dell'Estremo Oriente o a caratteristiche della cultura cinese. Le tematiche degli articoli accademici da tradurre saranno preferibilmente scelti dagli studenti in prospettiva della loro tesi di laurea e corredati da commenti e spiegazioni.
    Per un numero di ore pari alla metà del corso sarà fatto uso di strumento per la traduzione assistita, al fine di permettere agli studenti di proporsi come traduttori in grado di CAT tools.
    Il corso si terrà in lingua cinese.
    La frequenza delle lezioni del lettore, che saranno costituiti da letture inerenti alle tematiche affrontate nelle lezioni del corso, è indispensabile.

  • Testi (A)dottati, (C)onsigliati
    • 1.  (A) Li, Charles N. e Sandra A. Thompson Mandarin Chinese: A Functional Reference Grammar University of california press 1981
    • 2.  (C) Scarpa, F. La traduzione specializzata. Lingue speciali e mediazione linguistica Hoepli 2001
    • 3.  (C) Yip Po-Ching The Chinese lexicon: a comprehensive survey Routledge 2000
    • 4.  (C) Yu Yunxia HanYing niyin cidian A reverse Chinese-English dictionary Shangwu yinshuguan 1985
    • 5.  (C) Feng Shengli Hanyu shumian yongyu chubian - Expression of written Chinese Beijing yuyan wenhua daxue chubanshe 2006
    • 6.  (C) Lü Shuxiang Xiandai Hanyu Babaici Shangwu yinshuguan 2007
    • 7.  (C) Zhou Hongbo Xinhua xinciyu cidian Shangwu yinshuguan 2003
    • 8.  (C) Xia Zhengnong, Chen Zhili Cihai Shanghai cishu chubanshe 2010
    • 9.  (A) Yuan Fangyuan Business Chinese for Success: Real Cases from Real Companies Peking university press 2005
    • 10.  (A) Istituto delle lingue estere di Pechino Dizionario italiano-cinese Istituto delle lingue estere di pechino 2007
    • 11.  (C) Cheng Rong Tongyici dacidian Shanghai cishu chubanshe 2010
    • 12.  (C) Zhang Qingyun, Zhang Zhiyi Fanyici dacidian Shanghai cishu chubanshe 2009
    • 13.  (C) Zhang Yinnan Tongyi Chengyu Cidian Shanghai cishu chubanshe 2006
    • 14.  (C) Zhang Yinnan Fanyi Chengyu Cidian Shanghai cishu chubanshe 2006
  • Altre informazioni / materiali aggiuntivi

    Sono obbligatori un dizionario di cinese avanzato, un buon dizionario di sinonimi e contrari e un buon dizionario di chengyu, anche monolingui (alcuni sono consigliati in bibliografia); i dizionari dovranno essere portati a lezione ogni volta. È necessario anche disporre di una grammatica di riferimento. I testi da tradurre saranno forniti dal docente a lezione.

  • Metodi didattici
    • La lezione prevede la traduzione in classe del testo fornito dal professore ed eventualmente la correzione di quello affrontato nella lezione precedente e concluso individualmente dagli studenti. Le proposte di traduzione dei studenti avanzate in classe saranno discusse sotto il profilo grammaticale, traduttologico e funzionale. Agli studenti madrelingua cinese verranno forniti testi in lingua cinese di tematica simile da tradurre in italiano individualmente; tuttavia a lezione potranno partecipare alla discussione sulla traduzione dei testi in italiano verso la lingua cinese.
  • Modalità di valutazione
    • La prova consiste nella traduzione in classe di un documento a scelta fra diversi testi che il professore fornirà, aventi come tematiche quelle affrontate a lezione. Inoltre, prima della registrazione del voto, in un appuntamento stabilito, gli studenti dovranno procedere alla lettura e traduzione all'impronta del proprio elaborato in presenza del professore, al fine di valutare il grado di conoscenza delle parole impiegate; questa prova di lettura verrà valutata assieme all'elaborato.
  • Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

    cinese, inglese

  • Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

    cinese, inglese

MATERIALI DIDATTICI


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