Filosofia politica

• CFU 6, 9(m)
• Prerequisiti

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• Obiettivi formativi

  Conoscere i concetti ed i principali paradigmi teorici della filosofia politica, saperne comprendere i nuclei problematici individuando le questioni in gioco e le loro connessioni.

• Programma del corso

  La filosofia politica: modelli, concetti, teorie. Approfondimento: questioni del Liberalismo contemporaneo.
  
  Il corso prende le mosse da alcune riflessioni sullo statuto proprio della filosofia politica, per poi rivolgersi nella sua prima parte alla presentazione dei principali modelli teorici e dei concetti fondamentali (con attenzione storica ma soprattutto in prospettiva "paradigmatica", con costante riferimento ai testi "classici"); nella seconda parte si intende lavorare in modo più seminariale sulle questioni in discussione nel liberalismo contemporaneo: per sviluppare l'attitudine alla analisi, all'esposizione chiara e sintetica e alla discussione critica.
  

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) Stefano PETRUCCIANI Modelli di filosofia politica Einaudi 2003
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  * Materiali d'esame riferiti alla prima parte del corso:
  - per i frequentanti: aggiungono al testo di Petrucciani gli appunti e i materiali forniti a lezione
  - i non frequentanti e coloro che devono svolgere un programma da 9 CFU aggiungono al testo di Petrucciani: R. Gatti, Filosofia politica. Gli autori, i concetti, i problemi, La scuola, Brescia 2011 (seconda edizione riveduta e ampliata)
  * Materiali d'esame riferiti alla seconda parte del corso,
  - per i frequentanti: verranno concordati a lezione
  - per i non frequentanti: un testo a scelta tra:
  A. Ferrara (a cura di), Comunitarismo e liberalismo, Editori Riuniti, Roma 1992 (2a ed. 2000).
  Ch. Taylor, J. Habermas, Multiculturalismo. Lotte per il riconoscimento, Feltrinelli, Milano 2002

• Metodi didattici
  • Le lezioni si svolgeranno sia in forma espositiva sia in forma dialogica; verranno presentate e discusse le linee portanti delle posizioni teoriche dei "classici" della filosofia politica, sollecitando ciascuno studente ad una autonomo tentativo di ricavarne chiavi interpretative per le questioni della vita associata.
• Modalità di valutazione
  • La prova è orale. La prova intende accertare se l* student* ha acquisito la conoscenza delle posizioni teoriche dei 'classici' della filosofia politica, è in grado di comprenderne i nuclei problematici, sa esprimersi con proprietà nell'uso del lessico filosofico-politico, è capace di discutere in modo critico le questioni che incontra.

MATERIALI DIDATTICI

• M.NUSSBAUM- Le nuove frontiere della giustizia -pagine scelte.pdf 3.8 MB
• J. Rawls - materiali
  • Paul RICOEUR sulla teoria SOLO procedurale della giustizia.pdf 1.3 MB
  • J RAWLS- TdG- 7.pdf 469.0 kB
  • J RAWLS- TdG- 6.pdf 231.9 kB
  • J RAWLS- TdG- 5.pdf 1.3 MB
  • J RAWLS- TdG- 4.pdf 885.1 kB
  • J RAWLS- TdG- 3.pdf 1.1 MB
  • J RAWLS- TdG- 2.pdf 112.6 kB
  • J RAWLS- Una teoria della giustizia- 1.pdf 1.4 MB
  • J RAWLS- Liberalismo politico.pdf 889.1 kB
  • J RAWLS- Giustizia come equita. Una riformulazione.pdf 1.3 MB
• ROUSSEAU TESTI 2.1 MB
• HOBBES testi 796.0 kB
• LOCKE testi 1.3 MB
• J. MARITAIN

  materiali per le lezioni

  • J MARITAIN- La persona e il bene comune.pdf 710.2 kB
  • J MARITAIN Luomo e lo Stato.pdf 1.0 MB
  • J MARITAIN Cristianesimo e democrazia.pdf 1.1 MB
  • H KELSEN La democrazia.pdf 1.2 MB