|
|
Organizzazione aziendale
- CFU 9
- Prerequisiti
Economia Aziendale
- Obiettivi formativi
Il corso intende fornire strumenti per interpretare le dinamiche organizzative e
competitive con riferimento agli scenari co-opetitivi attuali e prospettici.
Il corso si propone, inoltre, di arricchire le conoscenze e le capacità organizzative e
manageriali ed degli studenti, con particolare riguardo ai temi della struttura,
strategia, cultura organizzative, dei processi decisionali e delle relazioni
interorganizzative.
- Programma del corso
Il ruolo dell'organizzazione aziendale nella gestione dell'azienda privata, pubblica e
non profit. Competenze organizzative distintive. Evoluzione del pensiero
organizzativo. La metafora, il modello e il paradigma meccanicistico. Lo Scientific
Management. Il modello organico. Teoria dei sistemi aperti. Dimensioni della
progettazione organizzativa. La configurazione organizzativa. Le strategie
organizzative. La mission e la vision. Gli obiettivi. Le principali tipologie
strategiche. Il rapporto strategia-struttura. Funzioni e processi. Elementi
fondamentali della struttura organizzativa. Principali tipologie strutturali. Struttura
funzionale, struttura orizzontale, struttura divisionale, struttura a matrice.
L'ambiente organizzativo. Incertezza ambientale e possibili risposte. Complessità e
dinamicità ambientali. Il rapporto ambiente-struttura. Concetti di differenziazione
e integrazione. Relazioni interorganizzative. Network collaborativi. Rapporto
tecnologia-struttura. La tecnologia nel settore industriale e nei servizi. Tecnologie
dell'informazione e controllo. Progettazione organizzativa per l'ambiente
internazionale. Strutture e capacità globali. Il capitale sociale e la cultura
organizzativa. Le principali tipologie di cultura. Business ethic e Corporate Social
Responsibility. Valori etici nelle organizzazioni. Istituzionalismo e isomorfismo.
Ecologia delle popolazioni. Approcci alla valutazione dell'efficacia. La learning
organization. I processi decisionali. Innovazione e cambiamento. Razionalità
assoluta e limitata. Ruolo dell'intuizione. Processi decisionali collettivi: approcci e
metodi a confronto. Le organizzazioni come cervelli che processano informazioni.
Dare vita a delle learning organization. Efficacia ed approcci integrati alla
misurazione. Ecologia Organizzativa. Prospettive organizzative per il 21.
-
Testi (A)dottati, (C)onsigliati
-
1.
(A)
DAFT R.
Organizzazione Aziendale
Apogeo
2010
» Pagine/Capitoli: Capitoli 1, 2, 3, 4 (fino a pagina 139), 5, 6, 7, 8, 10, 11, 12
-
2.
(A)
Morgan G.
Images. Le metafore dell'organizzazione
Francoangeli
1999
» Pagine/Capitoli: Capitoli 2 e 3, incluse note di fine testo (da pagina 473 a pagina 478)
-
3.
(A)
DAFT R.
Organization: theory and design (10th edition)
South-western, cengage learning
2010
» Pagine/Capitoli: Chapters 1-8, 10-12
-
4.
(A)
MORGAN G.
Images of organization (2nd edition)
Sage
1997
» Pagine/Capitoli: Chapters 2 and 3, including bibliographic notes (from page 374 to page 379)
-
5.
(A)
DAFT R.
Teoría y Diseño organizacional (novena edición)
Cengage learning
2007
» Pagine/Capitoli: Capítulos 1-8, 10-12
-
6.
(A)
MORGAN G.
Imágenes de la organización (2nd edition)
Alfaomega grupo editor
1999
» Pagine/Capitoli: Capítulos 2-3, Referencias para el Capítulo 2
- Metodi didattici
- Lezione Frontale
Esercitazioni
Gruppi di Lavoro
Seminari
Visite aziendali
- Modalità di valutazione
- Scritto e orale. Eventuali lavori di gruppo svolti durante il corso riceveranno una
valutazione che inciderà parzialmente sulla valutazione globale.
- Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica
Inglese (piccole parti e terminologia tecnica e alcune spiegazioni per gli studenti esteri
- Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione
Inglese per gli studenti esteri
MATERIALI DIDATTICI
|
News
|
