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Metodi e tecnologie per l'insegnamento della matematica
- CFU 6
- Prerequisiti
- Obiettivi formativi
Il programma traccia un percorso che vuole motivare all’uso delle tecnologie
nell’insegnamento in generale ed in particolare in quello della Matematica. Sullo
sfondo si delinea un passaggio dal loro utilizzo come supporto alla didattica verso una
caratterizzazione del loro profilo autonomo. Tutti gli argomenti proposti avranno come
campo di applicazione quello della Matematica e del suo insegnamento.
- Programma del corso
Tecnologie e didattica:
Tecnologie come sussidio e tecnologie autonome, Tecnologie per la didattica e
didattica per le tecnologie;
Interfacce e software;
Il docente professionista e tecnologie;
Conoscenza tecnica delle tecnologie.
Metodologie e tecnologie per l’insegnamento della matematica:
Tecnologie pre-strutturate e Tecnologie libere;
Dall’iconico al testuale;
Micromondi, Narrazioni, Simulazioni;
Simulazioni nel computer: animazioni con Scratch, NetLogo;
Simulazioni nel mondo reale: robotica educativa con Wedo e Nxt;
- Altre informazioni / materiali aggiuntivi
Dispense e materiali resi disponibile dal Docente durante le lezioni.
Testi di riferimento:
G. Alessandri, Robotica educativa, Morlacchi, Perugia, 2012 (in corso di stampa).
G. Alessandri, M. Paciaroni, Tecnologie per piccoli, Morlacchi, Perugia, 2012 (in corso di stampa).
- Metodi didattici
- Modalità di valutazione
MATERIALI DIDATTICI
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News
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indicazioni sul programma e materiali
20/06/2013
all'indirizzo www.didatec.net/mtim/index.htm è possibile trovare indicazioni sul programma e materiali
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testi in adozione
14/02/2013
I titoli definitivi dei testi in adozione sono:
Alessandri G., 2013, Tecnologie autonome nella didattica.Verso la Robotica educativa, Morlacchi, Perugia
(disponibile entro l'inizio del corso)
Alessandri G., Paciaroni M., 2013, Appunti sull'uso ludico delle tecnologie, Morlacchi, Perugia
(disponibile per la seconda metà di Marzo)
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