Inferenza statistica

• CFU 6
• Prerequisiti

  Matematica generale e Statististica
  
  

• Obiettivi formativi

  Il corso si propone di approfondire i principi e le tecniche fondamentali dell'inferenza statistica. L’obiettivo è fornire gli strumenti necessari per utilizzare l’informazione contenuta in un campione al fine di caratterizzare la popolazione dalla quale il campione proviene. L’attenzione sarà rivolta in particolare ai contesti economico-aziendali. La parte teorica sarà affiancata da esercitazioni pratiche in laboratorio, attraverso la presentazione di esempi concreti.

• Programma del corso

  Il corso avanzato di statistica mira ad approfondire i concetti già acquisiti attraverso l'insegnamento di base.
  
  La prima parte del corso sarà dedicata a sviluppare quegli aspetti dell’inferenza statistica univariata non trattati durante il corso di base. Sarà brevemente ripreso il concetto di variabile casuale e verranno introdotte variabili casuali, non trattate in precedenza, che emergono spesso nelle applicazioni. Inoltre saranno presentati alcuni teoremi e leggi fondamentali dell'inferenza statistica.
  
  Nella seconda parte del corso si illustreranno invece i concetti fondamentali dell'analisi statistica bivariata, da un punto di vista sia descrittivo che inferenziale. In particolare, si tratterà l'analisi dell'interdipendenza tra due caratteri qualitativi, della dipendenza tra due caratteri quantitativi, e della dipendenza di un carattere quantitativo da un carattere qualitativo. Gli strumenti inferenziali presentati saranno il test del chi-quadrato per la verifica dell'indipendenza fra due caratteri qualitativi, il test sul coefficiente di correlazione, il modello di regressione lineare semplice e l'analisi della varianza ad un fattore.
  
  

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) Sheldon M. Ross Probabilità e statistica per l'ingegneria e le scienze Apogeo 2003 » Pagine/Capitoli: I-XII
• Metodi didattici
  • lezione frontale
  • esercitazioni
• Modalità di valutazione
  • scritto
  • orale
• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

  nessuna

• Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

  Inglese

MATERIALI DIDATTICI

• L21-La-stima-per-intervalli -2.pdf 1.9 MB
• test chi quadro 353.7 kB
• anova 6 42.7 kB
• anova5 56.2 kB
• anova 4 65.5 kB
• schema intervalli di confidenza 136.5 kB
• I test statistici 201.8 kB
• ESERCIZI SVOLTI.pdf 378.3 kB
• La verifica d2019ipotesi.pptx 132.1 kB
• anova 3.pdf 70.2 kB
• anova 2.pdf 64.3 kB
• anova 1.pdf 118.7 kB
• T3-Tavola-distribuzione-Chi-quadrato.pdf 24.7 kB
• T2-Tavola-distribuzione-t-di-Student.pdf 23.5 kB
• T1-Tavola-distribuzione-Normale.pdf 17.3 kB
• La teoria della stima.pdf 202.8 kB
• Slides prime lezioni 5.4 MB