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Letteratura e cultura inglese II - mod. a
- CFU 6
- Prerequisiti
Livello B1/B2 del quadro comune europeo per la conoscenza delle lingue.
- Obiettivi formativi
Capacità di close reading e analisi, in forma sia scritta che orale, di testi poetici del
primo novecento e del primo decennio del 21 secolo.
- Programma del corso
Il primo Novecento: il passaggio dal simbolismo al modernismo, tra riflessione sulla
modernità, imminenza delle culture di masse, e riscrittura della tradizione (Wilde,
Yeats, Stein, Pound, ecc.). I 'noughties': la poesia degli anni zero, tra transnazionalità,
polivocalità e nuovi traumi (DuPlessis, Duffy, Oswald, Silliman, e-poetry, ecc.).
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Testi (A)dottati, (C)onsigliati
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1.
(A)
R. Blau DuPlessis
Bozza 111: Arte povera
Arcipelago
2013
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2.
(A)
C.A.Duffy
La donna sulla luna
Le lettere
2011
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3.
(C)
Marjorie Perloff
Poetic license : essays on modernist and postmodernist lyric
Northwestern up
1990
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4.
(A)
O.Wilde
The ballad of reading gaol
Mondadori
1995
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5.
(C)
R. Blau DuPlessis
Genders, Races, and Religious Cultures in Modern American Poetry, 1908-1934
Cambridge up
2001
- Altre informazioni / materiali aggiuntivi
Dispense elettroniche e dispense cartacee a cura della docente
- Metodi didattici
- lezioni frontali dialogate; lavoro seminariale; presentazioni individuali degli/delle studenti; visione e discussione dei materiali audio-video e delle opere elettroniche.
- Modalità di valutazione
- partecipazione attiva in classe; letture settimanali e svolgimento degli assignments; test di conoscenza dei materiali; tesina finale di 2000 parole. Gli/le studenti devono dimostrare capacità linguistiche adeguate all'elaborazione di analisi, competenze interpretative, capacità di immergersi nei testi e contesti studiati.
MATERIALI DIDATTICI
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News
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Elaborato finale (2000 parole circa) - ANCHE PER I NON FREQUENTANTI
15/01/2014
Nell'elaborato finale lo studente commenta, analizza e confronta due testi da due degli autori in programma, alla luce di un tema, un motivo, un aspetto stilistico o un dato riferimento storico-culturale. L'elaborato deve avere un titolo. Va consegnato via email almeno una settimana prima del colloquio orale. Utili indicazioni di stesura e formattazione sono nel documento "Indicazioni per le tesi" che ho caricato qui sotto tra i materiali.
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