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Didattica disciplinare di lingua e traduzione spagnola e laboratorio didattico

  • CFU 9
  • Prerequisiti

    Ottima conoscenza delle lingua italiana e della lingua e della cultura spagnola.

  • Obiettivi formativi

    Il corso si propone di offrire agli studenti tipologie di insegnamento relative all'apprendimento della lingua spagnola (comprese le metodologie di traduzione tra le due lingue), con particolare attenzione alle modalità di scelta dei mezzi pratici più adeguati da affiancare alla parte teorica per ottenere i risultati prefissi.

  • Programma del corso

    1. Teorie di acquisizione e apprendimento della L2
    2. Problematiche inerenti la didattica dello spagnolo L2
    3. Analisi e valutazione di dizionari monolingue, bilingue e tematici
    4. Analisi e valutazione di grammatiche
    5. Utilizzo didattico di materiali audiovisivi
    6. Utilizzo didattico di materiali multimediali
    7. Analisi delle diverse tipologie di testi

  • Testi (A)dottati, (C)onsigliati
    • 1.  (C) Marta Baralo La adquisición del español como lengua extranjera Arco libros 1999
    • 2.  (C) AA. VV. Modelos textuales: teoría y práctica Eumo-octaedro 2003
  • Altre informazioni / materiali aggiuntivi

    Ulteriori informazioni bibliografiche potranno essere fornite durante il corso.

  • Metodi didattici
    • - Lezioni frontali dialogate
      - Esercitazioni in piccolo e medio gruppo
      - Visione di materiali audio-video
      - Analisi di materiale cartaceo
  • Modalità di valutazione
    • Prova scritta atta a valutare le conoscenze acquisite dallo studente e la capacità dello stesso di gestire tali conoscenze in maniera consona e adeguata.
  • Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

    spagnolo

  • Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

    spagnolo

MATERIALI DIDATTICI


News

  • PROGRAMMA DEFINITIVO

    19/04/2014 Il programma definitivo del corso è allegato nei materiali didattici
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